[] [原创］教育，你走向何方？

--> 从小学到中专毕业，我真的一次考试都没作作弊。
我是好孩子吗？是
那为什么我感觉那些作弊的同学毕业后能力比我强呢？
他们不好吗？
长大后发现这样的问题，自已终于考虑了，如果自已的小孩，是要他作弊还是不作弊呢？
俗话说没有规距不成方圆，那同时没有突破就不会有创新；
那得出来的只有一个道理：教育不能教条。
国家一开始发展教育便有了这一项，发展到今天却因为中国的国情对教育依然没有太大的改革，前几年就呼吁素质教育了。如今也只有在城市里才能看到素教课堂。
很多报纸、传媒经常报道中国的小孩比国外的小孩独立能力要弱很多。那显然，中国的教育真正的改革、发展起步慢主要问题是受封建思想的制约，可以理解。
可是如今的老师受贿、作弊现象普遍，这是改革的产物？还是中国国情的产物？是因为社会就这样？所以老师就这样？所以我们也要这样？我们就跟着潮流走？
如此这样我想就会恶性循环，经常看到人家送小孩上学都要送礼。
这这这。。。。
如此这般，谈什么九年义务教育？也许是改革开放多年，每个老师都学会做生意了，不有投入，哪有收获呀？
我不是什么社科院研究员，也不是教育部部长，或许教育、社会都会经历这一段，也时时会有这一段，也许我还有很多事不懂。。。。
那么就让我们一起去看看底下的路是怎么走了。。。。。